格鲁伯教师专访 | 张伟平:真实的反馈是构建家校三角的关键

作者:小编 发布时间:2021-10-30 点击数:

3:50后的社团时间,校园里熙熙攘攘,充满了孩子们的欢声笑语。我们欣赏孩子们轻盈的舞步,聆听他们稚嫩但悦耳的歌声,突然之间,被一阵整齐有力的口号吸引……


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 课堂剪影


跆拳道馆中,孩子们正开始一轮新的训练,随着老师的口哨,孩子们大声喊出“一、二”,横踢、转身后踢,动作整齐、精神饱满。往前看,跆拳道馆的张伟平老师正仔细地查看学生动作,提点动作要领。


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他是跆拳道课上的严师;

是课下平易近人的伙伴;

是促膝长谈的好友;

是迷茫时给予力量的引路人。


从体育教师到跆拳道馆的负责人,张老师经历了个人教育教学的蜕变和团队建设的引领,做到了极大的改变。


8年的从教经历也让他明白,只有追求真实的教育,关注孩子真实的自我成长,才能建立起老师-学生-家长的稳固三角关系,达成更好的家校共育环境。


这8年里,有过初入职时的慌乱、也有建立跆拳道校队的雄心、伴随着格鲁伯跆拳道馆逐渐完善,他也逐渐明晰了自己的目标,在这样一片关乎真实教育的沃土,扎根培育每一个学生。


初识 

重视体育的学校氛围,是催生众多体育社团的原因


时间跳转回2013年,张伟平老师以兼职跆拳道教练的身份第一次接触格鲁伯学校,他回忆起对格校的初印象时这么说道:“经过那一段时间的接触,这就是我梦寐以求的教育环境。”


格校重视体育教育,在格校教育理念的引导下体育育人的环境和创造无处不在的体育运动氛围,尊重体育教育的作用,尊重每位孩子的体育教育权力,与张老师的教育观念不谋而合,正是因为这样,让他决定在格鲁伯学校扎根耕耘,最真实的教育者。


格校的传统——进入到格校的每一位学生务必要选择一门体育一门艺术类的社团活动,这是学校一直坚持的决定。谈起这一点,张老师表示这是学校氛围形成的关键:“学校是非常重视体育教育的,通过常规体育、社团教育、体育联赛、校级联赛、体质监测五位一体的教育形式;引导学生身心和谐,意志坚强,体质强健。这就是为什么学校要求学生必报体育社团的原因。”


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 跆拳道社年末展示 


跆拳道从训练到比赛是一个枯燥而完整的历练过程,从技巧训练、体质培养、心理建设、团队荣誉的形成、最后在场上的实际运用。每一步都考验着学生的意志,而正是这一系列的训练,更能反衬出竞技体育的魅力,赛场上的热血拼搏,全神贯注拼尽全力为胜利而博的冲劲儿,赛场下队员的鼓劲呐喊、都是跆拳道这项运动令人着迷的原因。


2021武汉市运会

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理解 

筑建坚实的家校三角


从体育老师到班主任,角色转变让张老师更加明白搭建良好家校共育之难:“我从2015年担任班主任就发现,家校共育工作是对孩子成长至关重要的环节,作为教育一线工作者,不仅要专业,更要有爱心和耐心,严格的对待每一位孩子并时常与家长保持良好沟通的环境,真是解决孩子在校的教育问题。让家长感受到老师在教育过程中,是在真实的关注每一位孩子。“


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面对学情不同的学生,张老师会联系家长进行课下练习,面对学生的差异,张老师会根据孩子的具体实情,制定针对性的个人教学计划和教育目标。“我们能做的就是不断训练直到达到了孩子自己的‘量’,在这样反复的过程中,孩子获得成就感反馈给家长,家长再反馈给老师,这样便形成一个循环。”在张老师看来,家校共育的关键是要通过老师的严格,学生的努力,家长的长期支持与信任,形成稳固的三角形,在这样一个基础信任达成之后,继续在日常教学中发展孩子的各项品质,如规则意识、团队精神、行为礼仪、敢于承担、抗挫能力等等,在这样的良性循环中,孩子的成长便自然发生。


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赛中休息,张老师根据上半场比赛进行指点


格鲁伯跆拳道校队成员郭岳灵的爸爸也用文字记录下了孩子转入跆拳道校队的变化与成长。在他的笔下,一个褪去青涩逐渐坚定的身影愈加清晰,而赛场之上愈战愈勇和永不言败的品质,正是我们希望孩子能拥有的。


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来源:日知食堂



由技入道 

立足孩子的真实成长


跆拳道馆自2017年成立,仅仅用了4年,规模便扩大了三倍,在小学部,基本可以达到三分之一的学生覆盖率,快速发展过程中,课程体系,教学环境、师资力量也在不断更新升级。


尊重学科是格鲁伯跆拳道馆在比赛中屡屡获胜的基石。每周训练中,跆拳道课程既包含基础腿法练习、技巧讲解,还囊括了专业的体能训练。在校队,每一位孩子都会有专门的运动素养和体质监测表,记录着他们的运动水平成长与身高体重数据,以帮助孩子们在新一学期的训练中找对方向,精准练习。


技术和荣誉,一直以来并非我们摆在首位的,正如张老师所说:“比赛只是训练过程的一个检验,我们更加关注孩子的目标设定,成就感的获得,这是引导孩子们在日后的训练过程中能一直坚持的关键,在成长过程中,比赛成绩只是衍生的产物,关注孩子成长的过程才是我们跆拳道的目标。”




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跆拳道馆的深圳研学之旅


通过训练,我们提高孩子的技能水平和身体能力,通过多样研学,扩展孩子视野,通过交流赛让孩子意识到自己不足,通过规则意识的渗透,课前行礼,从日常习惯培养学生的品格。


关注每一个个体的真实成长,这才是我们想要的教育,也是我们正在做的教育。


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张伟平老师在跳绳联赛中对学生的嘱咐


对于格鲁伯跆拳道馆,张伟平老师有一个期望,“以#千人道馆#为发展方向,形成系列闭环,教师团队优化,学生管理,教育落实程度,教育服务质量,课程体系打造等等,在这样的环境中,各学段的学生都能找到适合自己的课程。”


在格鲁伯跆拳道馆的课程中,除了常规课程外,还有四支专业队伍为更高水平的孩子提供教学服务(格鲁伯跆拳道校队、格鲁伯空手道校队、格鲁伯MMA格斗校队、格鲁伯跆拳道特技队),从入门到高阶,从新手到专业,满足多数学生需求。



“礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈”


我们将以此为全体跆拳道人最高的教育目标引领学生,家长,教师的共同成长。


我们正在努力打造更符合学生,家长,教师的教育体系。为达成这一目标,现格鲁伯跆拳道馆将升级课程体系,涵盖:“跆拳道,空手道,MMA综合格斗”并更名为


“格鲁伯重竞技馆”


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格鲁伯重竞技馆课程体系一览




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