格鲁伯十五年制教育模式

幼吾幼,以及人之幼。

幼稚养性,童蒙养正,

少年养志,成年养德。

 

林待秋先生领导的教育团队,在中国践行的幼儿园至高中的“格鲁伯十五年制教育”,如今已走过坚实而稳健的10年办学历程。开设课程230余种,拥有中国与北美5大校区。

 

格鲁伯十五年制教育模式:以中国3000年自然人文主义为新教育之本,充分吸收现代西方物质文明成果,对民国中体西用旧模式重建,在工业信息时代重建中国自然人文主义价值规范,推动学生个性与共性在更高层次发展,培养出一大批具有高度民族文化自信,对中华民族高度认同,具有多元文化视野与社会担当的杰出青年,以形成我国下一代的社会中坚,以承担起我国在未来百年国际新秩序中承担的大国责任。

 

格鲁伯十五年制教育包括完整的“全日制教育与书院素养教育两大体系:幼年养性之幼儿教育,童蒙养正之小学教育,少年养志之初中教育,成年养德之高中教育四大全日制体系,以及自然、音乐、视觉传达与设计、舞蹈、运动、语言、戏剧、学术等。格鲁伯书院教育体系共开设各类课程230余种。